Ppg Daljab 2020/2021: Soal Dan Kunci Respon Tes Sumatif Modul 1 - Rancangan Dasar Ilmu Pendidik Ppg Terbaru

Soal dan Kunci Jawaban Tes Sumatif Modul 1 Konsep Dasar Ilmu Pendidik PPG Terbaru - Pada potensi kali ini, saya ingin membagikan Soal dan Kunci Jawaban Tes Sumatif Modul 1 PPG – Pedagogik : Konsep Dasar Ilmu Pendidik. Tes Sumatif ini merupakan test pola soal yang dapat di kerjakan untuk mengenali sejauh mana pengertian Mahasiswa PPG Dalam Jabatan terkait materi yang sedang dipelajari, yakni wacana Konsep Dasar Ilmu Pendidik yang berisikan 4 acara belajar, yakni : 

KEGIATAN BELAJAR 1 KONSEP DASAR, RASIONAL, DAN LANDASAN ILMU PENDIDIKAN 

KEGIATAN BELAJAR 2 KARAKTERISTIK PESERTA DIDIK 

KEGIATAN BELAJAR 3 TEORI BELAJAR DAN IMPLIKASINYA DALAM PEMBELAJARAN 

KEGIATAN BELAJAR 4 KURIKULUM PENDIDIKAN DI INDONESIA 

Soal dan Kunci Jawaban Tes Sumatif Modul 1 Konsep Dasar Ilmu Pendidik PPG Terbaru
1. Landasan pendidikan jenis ini memiliki estimasi yang bersumber hakikat manusia, hakikat ilmu, nilai serta sikap yang dinilai baik dan dijalankan setiap forum pendidikan merupakan …. 

A. Landasan filosofis 

B. Landasan sosiologis 

C. Landasan religius 

D. Landasan yuridis 

E. Landasan psikologi 



2. Berikut ini pola konkrit dari implikasi landasan religius dalam pendidikan di sekolah merupakan …. 

A. Menjaga lingkungan sekitar rumah, sebab kebersihan merupakan sebagian dari iman 

B. Gotong royong dan saling menghormati antar warga penduduk walaupun berlawanan suku, ras dan agama 

C. Guru mengajarkan siswanya untuk berdoa sebelum dan sesudah pembelajaran 

D. Guru menggunakan media pembelajaran yang interaktif untuk mendukung pembelajaran di kelas 

E. Sekolah menyediakan banyak sekali ekstrakulikuler yang sanggup memfasilitasi potensi dan kreativitas anak 



3. Peserta didik Kelas “Y” sebagian besar memiliki gaya berguru visual maka taktik berguru yang sempurna dijalankan untuk kelas tersebut yaitu: 

A. Peserta didik diperintahkan untuk menganalisis materi 

B. Peserta didik diperintahkan merangkum sebuah uraian 

C. Peserta didik diperintahkan membaca buku x karangan Mr. x 

D. Peserta didik diperintahkan untuk mengemukakan pendapat 

E. Peserta didik diperintahkan untuk merangkum materi berguru yang terdapat dalam buku teks 



4. Pak Ferdi dikala akan mengerjakan acara pembelaajran dengan topik penyakit menular mengerjakan pre tes apalagi dahulu, hal ini artinya guru memperhatikan karakteristik akseptor didik dalam hal …. 

A. Motivasi belajarnya 

B. Perkembangan sosialnya 

C. pertumbuhan emosinya 

D. Perkembangan motoriknya 

E. Kemampuan awalnya 



5. Untuk meningkatkan motivasi dan prestasi berguru siswa dengan menerapkan teori berguru konstruktivisme dalam pembelajaran, sebab dalam teori berguru ini ... 

A. Praktis dalam mengecek hasil belajar 

B. Siswa berguru dalam kelompok, maka kiprah guru lebih ringan 

C. Menempatkan siswa selaku subjek belajar 

D. Siswa diberi tugas, sehingga berguru lebih aktif 

E. Menempatkan siswa selaku objek penting dalam belajar 



6. Salah satu pertumbuhan teknologi dalam praktik pembelajaran merupakan dengan mengintegrasikan teknologi salah satunya merupakan pembelajaran yang mempergunakan social media. Dalam pembelajaran tersebut menyediakan potensi akseptor didik untuk...... 

A. Berkolaborasi, menyebarkan informasi, berinterkasi 

B. Berbagi informasi, berkolaborasi, meningkatkan kesanggupan individu 

C. Berinteraksi, menyebarkan informasi, memperbaiki kesalahannya 

D. Berkolaborasi, meningkatkan kesanggupan individu, berinterkasi 

E. Berkorespondensi terkait proses pembelajaran yang berjalan di kelas 



7. Menurut teori berguru konstruktivistik, anak akan mencicipi bahwa proses berguru itu merupakan sesuatu proses yang menggembirakan jika...... 

A. Sesuai dengan taraf berikir anak 

B. Ada keterlibatan intelektual dan emosional anak 

C. Belajar dipraktekkan 

D. Adanya kompetensi belajar 

E. Terdapat stimulus dan respon yang sesuai 



8. Kurikulum selaku pedoman dalam mengerjakan pengawasan kepada pelaksanaan pembelajaran di sekolah merupakan fungsi kurikulum bagi …. 

A. Guru 

B. Kepala sekolah 

C. Orang tua 

D. Siswa 

E. Pengawas Sekolah 



9. Kurikulum mesti aktif ikut serta aktif selaku control atau filter social menampilkan fungsi kurukulum …. 

A. Konservatif 

B. Kreatif 

C. Evaluatif 

D. Dinamis 

E. Imajinatif 



10. Kualifikasi yang dibutuhkan diraih oleh siswa sesudah menyelesaikan pendidikan di Sekolah Menengan Atas merupakan tujuan 

A. Pembelajaran umum 

B. Mata pelajaran 

C. Institusional 

D. Pendidikan nasional 

E. Pembelajaran khusus 

Baca Juga :
Modul 1 - Konsep Dasar Ilmu Pendidik
Kunci Jawaban Tes Formatif Modul 1 KB 1 Pedagogik - Konsep Dasar Ilmu Pendidik

Kunci Jawaban Tes Formatif Modul 1 KB 2 Pedagogik - Konsep Dasar Ilmu Pendidik

Kunci Jawaban Tes Formatif Modul 1 KB 3 Pedagogik - Konsep Dasar Ilmu Pendidik

Kunci Jawaban Tes Formatif Modul 1 KB 4 Pedagogik - Konsep Dasar Ilmu Pendidik

Kunci Jawaban Tes Sumatif Modul 1 Pedagogik - Konsep Dasar Ilmu Pendidik

Kunci Jawaban Tugas Akhir Pedagogik 1 - Konsep Dasar Ilmu Pendidik


Modul 2 - Peran Guru Dalam Pembelajaran Abad 21
Kunci Jawaban Tes Formatif Modul 2 KB 1 Pedagogik - Peran Guru Dalam Pembelajaran Abad 21

Kunci Jawaban Tes Formatif Modul 2 KB 2 Pedagogik - Peran Guru Dalam Pembelajaran Abad 21

Kunci Jawaban Tes Formatif Modul 2 KB 3 Pedagogik - Peran Guru Dalam Pembelajaran Abad 21

Kunci Jawaban Tes Formatif Modul 2 KB 4 Pedagogik - Peran Guru Dalam Pembelajaran Abad 21

Kunci Jawaban Tes Sumatif Modul 2 Pedagogik - Peran Guru Dalam Pembelajaran Abad 21

Kunci Jawaban Tugas Akhir Modul 2 Pedagogik - Peran Guru Dalam Pembelajaran Abad 21

Modul 3 - Pembelajaran Inovatif
Kunci Jawaban Tes Formatif Modul 3 KB 1 Pedagogik - Pembelajaran Inovatif

Kunci Jawaban Tes Formatif Modul 3 KB 2 Pedagogik - Pembelajaran Inovatif

Kunci Jawaban Tes Formatif Modul 3 KB 3 Pedagogik - Pembelajaran Inovatif

Kunci Jawaban Tes Formatif Modul 3 KB 4 Pedagogik - Pembelajaran Inovatif

Kunci Jawaban Tes Sumatif Modul 3 Pedagogik - Pembelajaran Inovatif

Kunci Jawaban Tes Akhir Modul 3 Pedagogik - Pembelajaran Inovatif

Modul 4 - Perancangan Pembelajaran Inovatif
Kunci Jawaban Tes Formatif Modul 4 KB 1 - Merancang Pembelajaran Inovatif

Kunci Jawaban Tes Formatif Modul 4 KB 2 - Merancang Pembelajaran STEAM

Kunci Jawaban Tes Formatif Modul 4 KB 3 - Merancang Pembelajaran Blended Learning

Kunci Jawaban Tes Formatif Modul 4 KB 4 - Merancang Pembelajaran Project Based Learning

Kunci Jawaban Tes Sumatif Modul 4 - Perancangan Pembelajran Inovatif

Kunci Jawaban Tugas Akhir Modul 4 - Perancanan Pembelajaran Inovatif


Komentar

Postingan populer dari blog ini

Kurtilas : Soal UTS TIK (Komputer) Kelas 4 SD Semester 2 / Genap

Kurtilas : Contoh Desain Kupon Konsumsi Perpisahan

Kurtilas : Soal UTS TIK (Komputer) Kelas 5 Semester Genap / 2