Ppg Daljab 2020/2021: Soal Dan Kunci Respon Tes Formatif Modul 2 Kb 2 Ppg Modern

Soal dan Kunci Jawaban Tes Formatif Modul 2 KB 2 PPG Terbaru - Pada peluang kali ini, saya ingin membagikan Soal dan Kunci Jawaban Tes Formatif Modul 2 KB 2 PPG – Pedagogik 2 : Kunci Jawaban Forum Diskusi Modul 1 Profesional KB 1, KB 2, KB 3 dan KB 4 - Bahasa Indonesia






Rangkuman 

Abad ke-21 ialah kurun yang sungguh berlainan dengan kurun sebelumnya. Ilmu wawasan meningkat dengan segera disegala bidang. Pada kurun 21, kemajuan Teknologi Informasi dan Komunikasi (TIK) mengakibatkan arus gunjingan kian cepat dan aksesibilitas gunjingan kian mudah. Abad 21 sungguh-sungguh memerlukan guru yang profilnya efektif, professional dan memesona yang sesuai untuk menghadapi tantangan kurun 21. Kompetensi guru yang telah dirumuskan pemerintah termasuk kompetensi kepribadian, kompetensi profesional, kompetensi sosial, dan kompetensi pedagogik perlu dikontekstualisasikan dan dijalankan adaptasi sehingga bisa merencanakan dan memprediksi keperluan berguru akseptor didik kurun 21 dna permintaan penduduk kurun 21. 

Kompetensi pedagogi ialah kesanggupan guru yg berkenaandengan pengertian terhadappeserta didik/siswa dan pengelolaan pembelajaran mulai dari merencanakan, menjalankan hingga dengan mengevaluasi. Kompetensi kepribadian ialah personal yang merefleksikan kepribadian yang mantap, stabil, dewasa, arif, canggih, humoris tetapi tegas, dan berwibawa senantiasa memesona bagi akseptor didik.
Soal dan Kunci Jawaban Tes Formatif Modul 2 KB 2 PPG Terbaru

1. Paradigma dan iktikad guru mensugesti cara guru bertindak. Berikut ialah cara pandang guru kurun 21 wacana pembelajran kurun 21 yang paling sempurna yakni …

a. Pembelajaran mesti berpusat pada akseptor didik aktif

b. Pembelajaran lebih berorientasi untuk menguasai konten

c. Pembelajaran berpusat akseptor didik dengan guru tetap aktif

d. Guru aktif memfasilitasi akseptor didik, peseta didik merespon

e. Pembelajaran di mediasi teknologi akseptor didik aktif

 

2. Memahami karateristik akseptor didik dari faktor fisik, moral, sosial, kultural, emosioal dan intelektual tergolong dalam kompetensi…

a. Pedagogi

b. Kepribadian

c. Sosial

d. Profesional

e. Semua benar

 

3. Menunjukkan etos kerja, tanggung jawab yang tinggi, rasa besar hati menjadi guru dan yakin diri ialah kompetensi…

a. Pedagogi

b. Kepribadian

c. Sosial

d. Professional

e. Intelektual

 

4. Berkomunikasi dengan orang renta akseptor didik dan penduduk secara santun, empatik, dan efektif, serta mengikutsertakan orang renta dan penduduk dalam kegiatan pembelajaran guna menangani kesusahan berguru akseptor didik, ialah kompetensi…

a. Pedagogi

b. Kepribadian

c. Sosial

d. Professional

e. Humanis

 

5. Memanfaatkan teknologi gunjingan dan komunikasi untuk berkomunikasi dan menyebarkan diri tergolong dalam kompetensi

a. Pedagogi

b. Kepribadian

c. Sosial

d. Profesional

e. Intelektual

 

6. Menerapkan banyak sekali pendekatan, strategi, tata cara dan teknik pembelajaran yang mendidik secara inovatif dengan mengintegrasikan teknologi ialah kompetensi inti pedagogi pada aspek…

a. Penguasaan terhadap karateristik akseptor didik

b. Penguasaan pada teori berguru dan prinsip-prinsip pembelajaran

c. Pengembangan kurikulum

d. Penyelenggaraan pembelajaran yang mendidik

e. Berkomunikasi pada akseptor didik

 

7. Melakukan observasi langkah-langkah kelas untuk mengembangkan mutu pembelajaran ialah kompetensi pedagogi pada aspek…

a. Penguasaan terhadap karateristik akseptor didik

b. Penguasaan pada teori berguru dan prinsip-prinsip pembelajaran

c. Pengembangan kurikulum

d. Melakukan langkah-langkah reflektif

e. Penyelenggaraan pembelajaran yang mendidik

 

8. Menyediakan banyak sekali kegiatan pembelajaran untuk mendorong akseptor didik meraih prestasi secara maksimal dengan kreatifitasnya tergolong kesanggupan pedagogi pada aspek…

a. Penguasaan terhadap karateristik akseptor didik

b. Penguasaan pada teori berguru dan prinsip-prinsip pembelajaran

c. Pengembangan kurikulum

d. Penyelenggaraan pembelajaran yang mendidik

e. Memfasilitasi pengembangan potensi akseptor didik

 

9. Berikut faktor penting dalam pengelolaan pembelajaran kurun 21, kecuali…

a. Merancang pembelajaran yang inovatif dan inovatif

b. Menghindari penggunaan ponsel cerdas yang berlebihan dalam pembelajaran

c. Menerapkan kesanggupan berpikir tingkat tinggi (higher order thinking)

d. Menerapkan tata cara pembelajaran yang bervariasi

e. Mengintegrasikan teknologi dalam pembelajaran

 

10. Indikator guru bisa mempergunakan hasil penilaian dan penilaian yang sanggup mensugesti kebijakan yakni …

a. Memanfaatkan hasil refleksi dan penilaian untuk pengembangan mata pelajaran yang diampu

b. Menggunakan gunjingan hasil penilaian dan penilaian untuk menyeleksi ketuntasan belajar

c. Menggunakan gunjingan hasil penilaian dan penilaian untuk mendesain kegiatan remedial dan pengayaan

d. Mengkomunikasikan hasil penilaian dan penilaian terhadap pemangku kepentingan

e. Memanfaatkan gunjingan hasil penilaian dan penilaian pembelajaran untuk mengembangkan mutu pembelajaran

Baca Juga :
Modul 1 - Konsep Dasar Ilmu Pendidik
Kunci Jawaban Tes Formatif Modul 1 KB 1 Pedagogik - Konsep Dasar Ilmu Pendidik

Kunci Jawaban Tes Formatif Modul 1 KB 2 Pedagogik - Konsep Dasar Ilmu Pendidik

Kunci Jawaban Tes Formatif Modul 1 KB 3 Pedagogik - Konsep Dasar Ilmu Pendidik

Kunci Jawaban Tes Formatif Modul 1 KB 4 Pedagogik - Konsep Dasar Ilmu Pendidik

Kunci Jawaban Tes Sumatif Modul 1 Pedagogik - Konsep Dasar Ilmu Pendidik

Kunci Jawaban Tugas Akhir Pedagogik 1 - Konsep Dasar Ilmu Pendidik


Modul 2 - Peran Guru Dalam Pembelajaran Abad 21
Kunci Jawaban Tes Formatif Modul 2 KB 1 Pedagogik - Peran Guru Dalam Pembelajaran Abad 21

Kunci Jawaban Tes Formatif Modul 2 KB 2 Pedagogik - Peran Guru Dalam Pembelajaran Abad 21

Kunci Jawaban Tes Formatif Modul 2 KB 3 Pedagogik - Peran Guru Dalam Pembelajaran Abad 21

Kunci Jawaban Tes Formatif Modul 2 KB 4 Pedagogik - Peran Guru Dalam Pembelajaran Abad 21

Kunci Jawaban Tes Sumatif Modul 2 Pedagogik - Peran Guru Dalam Pembelajaran Abad 21

Kunci Jawaban Tugas Akhir Modul 2 Pedagogik - Peran Guru Dalam Pembelajaran Abad 21

Modul 3 - Pembelajaran Inovatif
Kunci Jawaban Tes Formatif Modul 3 KB 1 Pedagogik - Pembelajaran Inovatif

Kunci Jawaban Tes Formatif Modul 3 KB 2 Pedagogik - Pembelajaran Inovatif

Kunci Jawaban Tes Formatif Modul 3 KB 3 Pedagogik - Pembelajaran Inovatif

Kunci Jawaban Tes Formatif Modul 3 KB 4 Pedagogik - Pembelajaran Inovatif

Kunci Jawaban Tes Sumatif Modul 3 Pedagogik - Pembelajaran Inovatif

Kunci Jawaban Tes Akhir Modul 3 Pedagogik - Pembelajaran Inovatif

Modul 4 - Perancangan Pembelajaran Inovatif
Kunci Jawaban Tes Formatif Modul 4 KB 1 - Merancang Pembelajaran Inovatif

Kunci Jawaban Tes Formatif Modul 4 KB 2 - Merancang Pembelajaran STEAM

Kunci Jawaban Tes Formatif Modul 4 KB 3 - Merancang Pembelajaran Blended Learning

Kunci Jawaban Tes Formatif Modul 4 KB 4 - Merancang Pembelajaran Project Based Learning

Kunci Jawaban Tes Sumatif Modul 4 - Perancangan Pembelajran Inovatif

Kunci Jawaban Tugas Akhir Modul 4 - Perancanan Pembelajaran Inovatif

Demikian tadi postingan wacana Soal dan Kunci Jawaban Tes Formatif Modul 2 KB 2 PPG Terbaru tentang profil dan komptensi guru kurun 21. Semoga Bermanfaat.


Komentar

Postingan populer dari blog ini

Kurtilas : Soal PTS Kelas 1 SD Tema 1 ( Diriku )

Kurtilas : Soal UTS TIK (Komputer) Kelas 5 Semester Genap / 2

Kurtilas : Soal UTS TIK (Komputer) Kelas 4 SD Semester 2 / Genap