Ppg Daljab 2020/2021: Soal Dan Kunci Respon Tes Formatif Modul 3 Kb 3 Ppg Terbaru
Soal dan Kunci Jawaban Tes Formatif Modul 3 KB 3 PPG Terbaru - Pada potensi kali ini, saya ingin membagikan Soal dan Kunci Jawaban Tes Formatif Modul 3 KB 3 PPG – Pedagogik : Kegiatan Belajar 3 mengenai Pembelajaran Digital. Dalam aktivitas mencar ilmu 3 ini, Anda akan mengkaji mengenai apa itu pembelajaran digital dan prinsip-prinsip apa saja yang semestinya diamati pada di saat Anda akan menerapkan pembelajaran ataupun kelas digital. Selain itu, Anda pada aktivitas mencar ilmu ini akan diajak pula untuk mengenal bentuk-bentuk pembelajaran digital, serta pemanfaatan pembelajaran digital dalam praktek pembelajaran di kelas.
Perkembangan teknologi memang akan senantiasa pesat dalam kurun globalisasi menyerupai kini ini. Keadaan demikian tidak dapat kita hindari selaku seorang pendidik. Bukan memiliki arti kita mesti menolak untuk menanggapi kondisi ini, melainkan kita mesti inovatif dan inovatif dalam menggunakan teknologi mudah-mudahan pembelajaran.
Pembelajaran digital ini dikaji dengan tujuan Anda selaku guru nantinya akan sanggup mengoptimalkan mencar ilmu akseptor didik lewat penggunaan teknologi digital dan pendekatan pedagogi yang tepat. Dengan menguasai pembelajaran digital diperlukan kita selaku guru nantinya akan bisa menghantarkan akseptor didik untuk memiliki kesanggupan memecahkan masalah-masalah yang mereka hadapi secara kritis, kreatif, komunikatif, dan kolaboratif, serta lebih efektif, dan efisien. Dengan demikian, mutu proses pembelajaran yang kita laksanakan nantinya sanggup terus ditingkatkan menggunakan pendekatan pedagogi dan teknologi yang sempurna sesuai dengan permintaan pertumbuhan teknologi isu dan komunikasi. pun tidak lagi monoton dan cuma menjaga kebiasaan mengajar secara tradisional.
Capaian Pembelajaran
Setelah mempelajari keseluruhan bahan pada Kegiatan Belajar 3 Modul 3 ini, Saudara diperlukan bisa menerangkan konsep, prinsip, dan bentuk pembelajaran digital, serta penerapannya dalam praktek pembelajaran di kelas.
Indikator Capaian Pembelajaran
Adapun tingkat penguasaan Saudara kepada Capaian Pembelajaran Kegiatan Belajar 2 ini secara rinci akan diukur dari kesanggupan Saudara dalam:
a. Menjelaskan konsep dan prinsip pembelajaran digital;
b. Mengidentifikasi bentuk-bentuk pembelajaran digital; dan
c. Menjelaskan penerapan pembelajaran digital dalam praktek pembelajaran di kelas.
Pokok-pokok materi
a. Konsep dan prinsip pembelajaran digital
b. Ragam pembelajaran digital
e. Pembelajaran digital dalam praktek pembelajaran di kelas.
Baca Juga :
Modul 1 Profesional - Bahasa Indonesia
Modul 1 Profesional - Bahasa Indonesia
Rangkuman Materi Pembelajaran Digital
Pembelajaran digital yakni praktik pembelajaran yang menggunakan teknologi secara efektif untuk memperkuat pengalaman mencar ilmu akseptor didik yang menekankan isyarat bermutu tinggi dan menawarkan kanal ke konten yang menantang dan menarik, umpan balik lewat penilaian formatif, peluang untuk mencar ilmu kapan saja dan di mana saja, dan isyarat perorangan untuk menentukan semua akseptor didik meraih potensi sarat mereka.
Pada dasarnya, pembelajaran digital dipraktekkan dengan menggunakan beberapa prinsip, yakni; personalisasi, partisipasi aktif akseptor didik, aksesibilitas, dan penilaian. Dalam hal pemanfaatan pembelajaran digital, setidaknya ada 3 potensi atau fungsi pembelajaran digital yang sanggup dimanfaatkan dalam kehidupan sehari-hari, yakni selaku alat komunikasi, alat mengakses informasi, dan alat pendidikan atau pembelajaran.
Terkait dengan ragam pemanfaatan Pembelajaran Digital, ada beberapa aplikasi yang sanggup diintegrasikan dan dimanfaatkan dalam kelas digital, diantaranya yakni penggunaan mobile learning atau m-learning, pemanfaatan media lazim menyerupai Facebook, Instagram, Youtube, Snapchat, Twitter, Whatsapp, Line, dan sebagainya; pemanfaatan pembelajaran berbasis permainan, serta pemanfaatan Cloud Computing.
| Soal dan Kunci Jawaban Tes Formatif Modul 3 KB 3 PPG Terbaru 1). Pembelajaran yang melibatkan penggunaan alat dan teknologi digital secara inovatif selama proses mencar ilmu mengajar sering juga disebut selaku .... a. distance educatio b. open learning c. Pembelajaran Digital d. mobile learning 2). Salah satu fungsi yang tercipta lewat jaringan (networking) yang tidak cuma meliputi akomodasi yang sungguh dan sering dibutuhkan, menyerupai printer atau modem, tetapi juga berhubungan dengan data atau acara aplikasi tertentu, yakni ..... a. fungsi caring b. fungsi sharing c. fungsi managing d. fungsi organising 3). Salah satu prinsip penerapan Pembelajaran Digital yang mendasarkan pada kesanggupan akseptor didik, wawasan sebelumnya (prior knowledge), dan ketentraman mencar ilmu akseptor didik, yakni ..... a. prinsip aksesibilitas b. prinsip penilaian c. prinsip partisipasi d. prinsip personalisasi 4). Di dalam prinsip penerapan Pembelajaran Digital, yakni prinsip penilaian, bab penting dari penerapan prinsip tersebut dalam Pembelajaran Digital mudah-mudahan terjadi proses penilaian yang mendalam dan komprehensif yakni …. a. aksesibilitas b. reward dan punishment c. pemantauan dan umpan balik berkelanjutan d. perangkat keras dan perangkat lunak 5). Salah satu laba paling besar dari platform Pembelajaran Digital yakni memungkinkan akseptor didik untuk bersosialisasi, berkolaborasi, dan berinteraksi dengan sesama akseptor didik di web yang disebut juga dengan perumpamaan …. a. social engagement b. analisis progres c. mix approach d. media sosial 6). Di dalam pemanfaatan Pembelajaran Digital dimana akseptor didik sanggup mengakses aneka macam referensi, baik yang berupa hasil penelitian, maupun postingan hasil kajian dalam aneka macam bidang, disebut dengan …. a. potensi pembelajaran b. potensi pendidikan c. potensi kanal informasi d. potensi alat komunikasi 7). Salah satu ragam Pembelajaran Digital yang disampaikan (atau didukung) oleh teknologi mobile dalam proses pembelajaran maupun terintegrasi dalam acara pembelajarannya, disbeut juga dengan …. a. pembelajaran berbasis Cloud Computing b. pembelajaran berbasis permainan c. media sosial d. mobile learning 8). Game-Based Learning (GBL) berkonsentrasi pada permainan yang maksudnya bukan untuk menghibur melainkan untuk tujuan pembelajaran dengan apalagi dulu mengidentifikasi konteks dan kondisi yang mendukung integrasi dari permainan digital dengan …. a. lingkungan mencar ilmu formal dan informal b. akseptor didik lain secara virtual c. ketersediaan aplikasi yang dimiliki oleh akseptor didik d. perangkat keras dan perangkat lunak 9). Cloud Computing ialah konsep dimana komputasi ialah suatu versi yang memungkinkan terjadinya penggunaan aneka macam macam sumber daya, yakni jaringan, server, media penyimpanan, aplikasi, dan service secara …. a. terpisah b. terhubung c. bersama-sama d. langsung 10). Layanan pemyimpanan berkas, dokumen, presentasi, form dan spreadsheet pada layanan software as a service, dimana pengguna tinggal menggunakan aplikasi atau perangkat lunak yang sudah disediakan, disebut juga dengan …. a. Microsoft b. Adobe Suite c. Adobe Creative Cloud d. Google Drive Demikian tadi postingan mengenai Soal dan Kunci Jawaban Tes Formatif Modul 3 KB 3 PPG Terbaru Pembelajaran Inovatif – Pembelajaran Digital. Semoga Bermanfaat. Baca Juga : Kunci Jawaban Tes Formatif Modul 1 KB 2 Pedagogik - Konsep Dasar Ilmu Pendidik
Kunci Jawaban Tes Formatif Modul 2 KB 2 Pedagogik - Peran Guru Dalam Pembelajaran Abad 21 Modul 3 - Pembelajaran Inovatif Kunci Jawaban Tes Formatif Modul 3 KB 2 Pedagogik - Pembelajaran Inovatif Kunci Jawaban Tes Formatif Modul 3 KB 3 Pedagogik - Pembelajaran Inovatif Kunci Jawaban Tes Formatif Modul 3 KB 4 Pedagogik - Pembelajaran Inovatif Kunci Jawaban Tes Sumatif Modul 3 Pedagogik - Pembelajaran Inovatif Kunci Jawaban Tes Akhir Modul 3 Pedagogik - Pembelajaran Inovatif Modul 4 - Perancangan Pembelajaran Inovatif Kunci Jawaban Tes Formatif Modul 4 KB 2 - Merancang Pembelajaran STEAM Kunci Jawaban Tes Formatif Modul 4 KB 3 - Merancang Pembelajaran Blended Learning Kunci Jawaban Tes Formatif Modul 4 KB 4 - Merancang Pembelajaran Project Based Learning Kunci Jawaban Tes Sumatif Modul 4 - Perancangan Pembelajran Inovatif Kunci Jawaban Tugas Akhir Modul 4 - Perancanan Pembelajaran Inovatif Postingan populer dari blog iniKurtilas : Soal UTS TIK (Komputer) Kelas 4 SD Semester 2 / Genap
Soal UTS TIK (Komputer) Kelas 4 SD Semester 2 / Genap - Pada Kesempatan kali ini admin akan coba berbagi kembali tentang soal UTS untuk persiapan putra - putrinya belajar di rumah menghadapi UTS atau barang kali untuk ibu d an bapak yang mencari refrensi Soal UTS TIK (Komputer) Kelas 4 SD Semester 2 / Genap , Dibawah ini adalah salah satu contoh Soal UTS TIK (Komputer) Kelas IV SD Semester 2 / Genap Untuk lebih lengkapnya simak saja dibawah ini Dibawah ini adalah salah satu contoh Soal UTS TIK (Komputer) Kelas IV SD Semester 2 / Genap Untuk lebih lengkapnya simak saja dibawah ini I. Berilah tanda silang pada hurup a, b, c atau d di depan jawaban yang benar 1. Nama perangkat lunak pada gambar diatas adalah …… a.Wordstar b. Microrosoft Word 2007 c.Wordpad d. Microrosoft windows 2. Untuk memulai Microsoft word kita klik …. a. Star - Microsoft Office - Microsoft office wor...
Kurtilas : Contoh Desain Kupon Konsumsi Perpisahan
Contoh Desain Kupon Konsumsi Perpisahan - Selamat berjumpa rekan semua pada kesempatan kali ini saya akan coba menyodorkan salah satu desain saya untuk perpisahan atau pelepasan kelas 6 Barang kali selaku panitia sibuk membuat desain tersebut. Tidak ada salahnya membuat desain kupon ini dimana deasin ini sangat simpel dan mudah. untuk cetakan kertas yang saya gunakan bisa menggunakan kertas yang agak tebal bisa BC, TIK dll. sehinggga hasilnya lebih wah dan mewah. Untuk sofwere yang saya gunakan bisa menggukan MS.Word dan juga coreldrw. akan tetapi jika rekan semua hanya bisa menggunakan ms word tak apa berikut adalah salah satu Contoh Desain Kupon Konsumsi Perpisahan / pelepasan kelas VI Desain yang saya muat dalam selembaran tersebut yaitu logo, hari dan tanggal. dan tak lupa yaitu stempel basah. Mungkin itu saja yang saya sampaikan semoga memberikan secercah manfaat untuk rekan semua. khususnya saya pribadi. Terimakasih sudah berkunjung jangan lupa saran da...
Kurtilas : Soal UTS TIK (Komputer) Kelas 5 Semester Genap / 2
Soal UTS TIK (Komputer) Kelas 5 ( V ) Semester Genap - Selamat berjumpa kembali pada kesempatan kali ini admin akan shering tentang soal UTS TIK atau komputer untuk kelas 5 dimana soal ini sudah diuji cobakan kemarin semoga soal ini bisa dipergunakan juga untuk anak didik rekan semua , dimana soal ini terdiri dari PG 10 ,Isian 10 dan esay 5 . Berikut adalah soalnya: 1. Ikon Digunakan untuk.... a. Menebalkan teks b. Menghapus teks c.Memperbesar ukuran teks d. Memiringkan teks 2. Untuk menggaris bawahi dapat dilakukan dengan mengklik ikon… a. b. c. d. 3.Untuk mengubah jenis huruf terdapat pada grup…. a. Clipboar c. Styles b.Paragraf d. Font 4.Perintah untuk membuka kotak dialog font adalah a. Ctrl + A c. Ctrl + D b. Ctrl + B d. Ctrl + E 5. Urutan langkah yang benar untuk mencetak tebal jenis suatu teks adalah…. a. seleksi – klik ikon b. seleksi – klik ikon c. seleksi – klik ikon d. seleksi – klik ikon ...
|
Komentar
Posting Komentar