Ppg Daljab 2020/2021: Soal Dan Kunci Balasan Tes Formatif Modul Matematika Kb 2 Ppg Terbaru
Soal dan Kunci Jawaban Tes Formatif Modul Matematika KB 2 PPG Terbaru - Pada peluang kali ini, saya ingin membagikan Soal dan Kunci Jawaban Tes Formatif Modul Matematika Kegiatan Belajar 2 - Profesional, perihal Geometri. Kegiatan berguru ini membahas bahan Geometri dan Pengukuran. Secara rinci aktivitas berguru ini membahas bahan tentang:
- Dasar-dasar geometri dan pengukuran.
- Segi banyak (kurva, segitiga, segiempat dan lingkaran).
- Kesebangunan dan kekongruenan.
- Keliling dan luas bangkit datar (pengukuran panjang, keliling bangkit datar, pengukuran luas, dan luas bangkit datar).
- Bangun ruang (prisma, limas, dan bola).
- Luas permukaan dan volume (luas permukaan bangkit ruang, pengukuran volume, dan volume bangkit ruang).
- Debit (pengukuran waktu dan debit).
- Jarak, waktu, dan kecepatan.
Kegiatan berguru ini disusun secara cermat sesuai dengan tujuan yang mesti diraih dalam implementasi kurikulum 2013 mata pelajaran Matematika di Sekolah Dasar. Materi yang dihidangkan berkaitan dengan kompetensi yang mesti dimiliki oleh seorang guru profesional saat mengabdikan dirinya dalam dunia pendidikan dalam rangka mencerdaskan generasi bangsa Indonesia.
Berdasarkan Undang-undang Nomor 14 Tahun 2005 perihal Guru dan Dosen, pada Pasal 10 ayat (1) menyatakan bahwa “ Kompetensi guru sebagaimana dimaksud dalam Pasal 8 termasuk kompetensi pedagogik, kompetensi kepribadian, kompetensi sosial, dan kompetensi professional ". Jadi, tidak hanya menguasai materi, Anda juga akan bisa berbagi bahan geometri dan pengukuran dalam aktivitas pembelajaran di SD dengan menerapkan pembelajaran periode 21 yang menampilkan kecakapan dalam bidang 4C (Communication, Collaboration, Critical thinking and problem solving, dan Creative and Innovative), berbagi literasi utamanya literasi matematis, realistik, kontekstual, aktif, kreatif, menyenangkan, dan berbagi huruf siswa serta bisa berbagi media pembelajaran yang sempurna bagi penerima didik Sekolah Dasar.
Modul 1 Profesional - Bahasa Indonesia
Kunci Jawaban Tugas Akhir Modul Profesional - Bahasa Indonesia
Kunci Jawaban Tes Formatif Modul 2 KB 2 Profesional - Matematika
Kunci Jawaban Tes Formatif Modul 2 KB 3 Profesional - Matematika
Kunci Jawaban Tes Formatif Modul 2 KB 4 Profesional - Matematika
CAPAIAN PEMBELAJARAN
Menguasai teori aplikasi pedagogis (pedagogical content knowledge) minimal teori belajar, penilaian proses berguru dan hasil belajar, kurikulum, dan prinsip-prinsip pembelajaran matematika SD yang mendidik.
- Menguasai konsep teoretis bahan pelajaran matematika sekolah secara mendalam.
- Menguasai wawasan konseptual dan prosedural serta keterkaitan keduanya dalam konteks bahan geometri dan pengukuran.
- Menguasai wawasan konseptual dan prosedural serta keterkaitan keduanya dalam pemecahan problem bahan geometri dan pengukuran serta kehidupan sehari-hari.
SUB CAPAIAN PEMBELAJARAN
- Merancang pembelajaran matematika SD dengan menerapkan pendekatan berbasis konstruktivisme.
- Menganalisis karakteristik suatu kendala pembelajaran matematika Sekolah Dasar.
- Menyusun soal yang mengukur kesanggupan matematika tingkat tinggi pada bahan geometri dan pengukuran.
- Menyelesaikan problem yang berhubungan dengan kesebangunan pada segitiga atau segiempat.
- Menyelesaikan problem yang berhubungan dengan pengukuran.
- Menyelesaikan problem yang berhubungan dengan debit.
- Memecahkan problem dalam kehidupan sehari-hari yang berhubungan dengan jarak, waktu, dan kecepatan.
| Soal dan Kunci Jawaban Tes Formatif Modul Matematika KB 2 PPG Terbaru 1. Anton dan Beni berangkat dari kota A menuju kota B mengendarai kendaraan beroda empat dengan kecepatan berturut-turut 60 dan 40 . Beni berangkat apalagi dahulu, selang 2 jam lalu Anton gres berangkat. Beni akan tersusul oleh Anton setelah Beni berkendara selama .... a. 6 b. 10 c. 9 d. 8 e. 7 2. Diantara bangun-bangun di bawah ini yang niscaya sebangun yaitu ... a. Dua buah persegi b. Dua buah segitiga siku-siku c. Dua buah belah ketupat d. Dua buah persegi panjang e. Dua buah segitiga sama kaki 3. Segitiga ABC sama sisi dengan luas 228 cm2, D titik tengah AC, E titik tengah AD, F titik tengah AB. Luas segitiga DEF yaitu .... cm2. a. 14,25` b. 14,5 c. 29,5 d. 57,5 e. 28,5 4. Seorang guru SD hendak mengajar luas persegi panjang dengan mempergunakan kertas berpetak. Rancangan acara siswa yang paling cocok dengan bimbingan berbasis kontruktivisme yaitu siswa diminta menggambar persegi panjang dengan luas sebesar ... satuan luas. a. 5 b. 47 c. 11 d. 36 e. 2 5. Untuk mengajarkan siswa pada topik volume balok, ditempuh tindakan berikut ini:
Ibu Anis ingin siswanya berguru volume balok dengan pendekatan konstruktivisme, urutan langkah pembelajaran yang ditangani Ibu Anis yaitu ... a. (2), (3), (1), (4), (5), dan (6) b. (2), (3), (4), (1), (6), dan (5) c. (6), (2), (3), (1), (4), dan (5) d. (4), (1), (5), (6), (2), dan (3) e. (2), (3), (1), (4), (6), dan (5) 6. Sebuah kendaraan beroda empat melaju dengan kecepatan 30 untuk jarak waktu a km dan lalu dilanjutkan pada jarak 2a km selanjutnya melaju dengan kecepatan 40 . Rata-rata kecepatan kendaraan beroda empat tersebut adalah... . a. 35,00 b. 36,67 c. 38,00 d. 36,00 e. 33,33 7. Sebuah kubus mempunyai volume 64 cm3. Apabila setiap rusuk kubus tersebut diperpanjang dua kalinya maka luas permukaan kubus yang gres yaitu ... cm2. a. 512 b. 384 c. 216 d. 432 e. 64 8. Perhatikan gambar berikut ini. (Ada Gambar Bola, Kerucut, dan Tabung) Perbandingan volume kerucut : volume bola : volume tabung yaitu ... a. 1 : 5 : 3 b. 1 : 1 : 3 c. 1 : 4 : 3 d. 1 : 3 : 2 e. 1 : 2 : 3 9. Perhatikan soal-soal berikut ini:
Diantara soal-soal tersebut yang tergolong soal HOTS yaitu soal bernomor ... a. (3) saja b. (2) dan (3) c. (1) dan (3) d. (2) saja e. (1) saja 10. Pompa A bisa memompa air dengan debit 80 dan pompa B dengan 100 . Kedua pompa tersebut digunakan secara bahu-membahu untuk menyedot air sebanyak 72.000 . Setelah lima jam pertama pemakaian ternyata pompa A rusak sedangkan pompa B tetap bisa digunakan sampai selesai. Lama waktu untuk menyedot seluruh isi bak tersebut yaitu ... . a. 8 b. 6 c. 5 d. 7 e. 9 Demikian postingan tentang Soal dan Kunci Jawaban Tes Formatif Modul Matematika KB 2 PPG Terbaru, Semoga Bermanfaat ! Baca Juga : Kunci Jawaban Tes Formatif Modul 1 KB 2 Pedagogik - Konsep Dasar Ilmu Pendidik
Kunci Jawaban Tes Formatif Modul 2 KB 2 Pedagogik - Peran Guru Dalam Pembelajaran Abad 21 Modul 3 - Pembelajaran Inovatif Kunci Jawaban Tes Formatif Modul 3 KB 2 Pedagogik - Pembelajaran Inovatif Kunci Jawaban Tes Formatif Modul 3 KB 3 Pedagogik - Pembelajaran Inovatif Kunci Jawaban Tes Formatif Modul 3 KB 4 Pedagogik - Pembelajaran Inovatif Kunci Jawaban Tes Sumatif Modul 3 Pedagogik - Pembelajaran Inovatif Kunci Jawaban Tes Akhir Modul 3 Pedagogik - Pembelajaran Inovatif Modul 4 - Perancangan Pembelajaran Inovatif Kunci Jawaban Tes Formatif Modul 4 KB 2 - Merancang Pembelajaran STEAM Kunci Jawaban Tes Formatif Modul 4 KB 3 - Merancang Pembelajaran Blended Learning Kunci Jawaban Tes Formatif Modul 4 KB 4 - Merancang Pembelajaran Project Based Learning Kunci Jawaban Tes Sumatif Modul 4 - Perancangan Pembelajran Inovatif Kunci Jawaban Tugas Akhir Modul 4 - Perancanan Pembelajaran Inovatif Postingan populer dari blog iniKurtilas : Soal UTS TIK (Komputer) Kelas 4 SD Semester 2 / Genap
Soal UTS TIK (Komputer) Kelas 4 SD Semester 2 / Genap - Pada Kesempatan kali ini admin akan coba berbagi kembali tentang soal UTS untuk persiapan putra - putrinya belajar di rumah menghadapi UTS atau barang kali untuk ibu d an bapak yang mencari refrensi Soal UTS TIK (Komputer) Kelas 4 SD Semester 2 / Genap , Dibawah ini adalah salah satu contoh Soal UTS TIK (Komputer) Kelas IV SD Semester 2 / Genap Untuk lebih lengkapnya simak saja dibawah ini Dibawah ini adalah salah satu contoh Soal UTS TIK (Komputer) Kelas IV SD Semester 2 / Genap Untuk lebih lengkapnya simak saja dibawah ini I. Berilah tanda silang pada hurup a, b, c atau d di depan jawaban yang benar 1. Nama perangkat lunak pada gambar diatas adalah …… a.Wordstar b. Microrosoft Word 2007 c.Wordpad d. Microrosoft windows 2. Untuk memulai Microsoft word kita klik …. a. Star - Microsoft Office - Microsoft office wor...
Kurtilas : Contoh Desain Kupon Konsumsi Perpisahan
Contoh Desain Kupon Konsumsi Perpisahan - Selamat berjumpa rekan semua pada kesempatan kali ini saya akan coba menyodorkan salah satu desain saya untuk perpisahan atau pelepasan kelas 6 Barang kali selaku panitia sibuk membuat desain tersebut. Tidak ada salahnya membuat desain kupon ini dimana deasin ini sangat simpel dan mudah. untuk cetakan kertas yang saya gunakan bisa menggunakan kertas yang agak tebal bisa BC, TIK dll. sehinggga hasilnya lebih wah dan mewah. Untuk sofwere yang saya gunakan bisa menggukan MS.Word dan juga coreldrw. akan tetapi jika rekan semua hanya bisa menggunakan ms word tak apa berikut adalah salah satu Contoh Desain Kupon Konsumsi Perpisahan / pelepasan kelas VI Desain yang saya muat dalam selembaran tersebut yaitu logo, hari dan tanggal. dan tak lupa yaitu stempel basah. Mungkin itu saja yang saya sampaikan semoga memberikan secercah manfaat untuk rekan semua. khususnya saya pribadi. Terimakasih sudah berkunjung jangan lupa saran da...
Kurtilas : Soal UTS TIK (Komputer) Kelas 5 Semester Genap / 2
Soal UTS TIK (Komputer) Kelas 5 ( V ) Semester Genap - Selamat berjumpa kembali pada kesempatan kali ini admin akan shering tentang soal UTS TIK atau komputer untuk kelas 5 dimana soal ini sudah diuji cobakan kemarin semoga soal ini bisa dipergunakan juga untuk anak didik rekan semua , dimana soal ini terdiri dari PG 10 ,Isian 10 dan esay 5 . Berikut adalah soalnya: 1. Ikon Digunakan untuk.... a. Menebalkan teks b. Menghapus teks c.Memperbesar ukuran teks d. Memiringkan teks 2. Untuk menggaris bawahi dapat dilakukan dengan mengklik ikon… a. b. c. d. 3.Untuk mengubah jenis huruf terdapat pada grup…. a. Clipboar c. Styles b.Paragraf d. Font 4.Perintah untuk membuka kotak dialog font adalah a. Ctrl + A c. Ctrl + D b. Ctrl + B d. Ctrl + E 5. Urutan langkah yang benar untuk mencetak tebal jenis suatu teks adalah…. a. seleksi – klik ikon b. seleksi – klik ikon c. seleksi – klik ikon d. seleksi – klik ikon ...
|
Komentar
Posting Komentar